Feedback: schuleundzukunft

Gerne möchte ich dem Autor des Blogs ein Feedback zu seinen Beiträgen geben.

Der Blog ist zu finden unter: https://schuleundzukunft.wordpress.com/

Titel und Absicht des Blogs

Der Autor studiert ebenfalls Schulmanagement an der TU Kaiserslautern und widmet sich in seinem Blog vorranging der Frage, wie man Schule positiv entwickeln und für die Zukunft fit machen kann. In Zusammenhang mit den Zielsetzungen des Kurses, setzt er sich in den einzelnen Blogbeiträgen mit den Fragestellungen rund um digitale Medien auseinander. Aus diesem Grund hat der Autor den Blog wahrscheinlich auch „Schule und Zukunft“ genannt.

Aufbau und Design

Der Blog ist übersichtlich aufgebaut. Auf der Startseite sind alle Blogbeiträge, ähnlich Artikel auf einer Pinnwand, neben- und übereinander angeordnet. Jeder Artikel hat eine passende Überschrift und wird mit einem entsprechenden Bild eingeleitet. Daneben kann man im Menü auch etwas über den Autor an sich und das Studium, inklusive digitaler Bildung, erfahren. Das Design wirkt nicht überladend und dem Anspruch des Kurses angemessen.

Inhaltliche Aspekte

Neben der Motivation des Autors diesen Blog zu schreiben, der Vorstellung seiner Schule und einem Beitrag über die Medienerziehung Jugendlicher, gibt es acht Blogeinträge, die sich inhaltlich mit den geforderten Aufgabenstellungen auseinandersetzen.

Exemplarisch werde ich die Beiträge vorstellen und kommentieren, die ich besonders lehrreich empfand.

Quellen- und Informationskompetenz

Diesen Artikel fand ich sehr interessant und spannend zu lesen, da hier ein Unterrichtsvorschlag vorgestellt wird, wie man das Thema FakeNews vor allem mit älteren Schülern diskutieren kann. Ich denke dass das auch so umsetzbar ist. Mich würde noch interessieren, ob der Autor den Vorschlag bereits im Unterricht so umgesetzt hat und wie die Reaktionen der Schüler waren.

Bzgl. der Sensibilisierung der Kollegen und der Eltern kann ich dem Autor nur zustimmen. Steter Tropfen höhlt den Stein. Ich selbst habe bereits einige Elternabende und Veranstaltungen für Kollegen zum Thema Internetsicherheit vorbereitet und gehalten. Diese waren immer recht dankbar, dass dieses Thema auch in der Schule behandelt wird und sie empfinden diese Veranstaltungen als sehr wichtig und lehrreich – auch für Erwachsene.

Die PhilosophenBlogs

Gespannt habe ich den Artikel zum Philosophenblog gelesen, da ich selbst auch Ethiklehrerin bin. Die Idee des Erweckens eines Philosophen und des Wiederbelebens in einem Blog finde ich sehr interessant und für die Schüler sicherlich sehr lehrreich. Die Idee hat mir gefallen und ich werde versuchen, wenn es die Zeit zulässt, mal etwas Ähnliches zu probieren. Dabei bin ich dem Autor dankbar für seine bisherigen Erfahrungen was das Zeitmanagement anbetrifft. Ich denke es ist nicht zu unterschätzen, wie viel Zeit die Schüler letztendlich doch benötigen bei Projektarbeiten mit digitalen Medien. Auch ich habe dahingehend schon viel Erfahrungen machen können bei eigenen Projekten z.B. Webseiten programmieren oder Lernvideos drehen. Es dauert immer länger als geplant. Irritiert haben mich die unterschiedlichen Schriftfarben, -arten und –größen im Text. Steckt dahinter eine Absicht, die ich nicht erkannt habe?

Digitale Schulverwaltung – Einführung von WebUntis

Der Autor beschreibt in diesem Artikel die fiktive Einführung des Tools WebUntis als Ersatz diverser einzelner Tool zur Schul- und Unterrichtsverwaltung. Er nennt vor allem die Vorteile von WebUntis und versucht über positive Verstärker das Kollegium auf seine Seite zu bringen. Diese Vorgehensweise habe ich ähnlich auch in meinem Blogbeitrag zur Einführung einer Raumverwaltungssoftware, gewählt. Ich stimme dem Autor zu, dass das Pflegen eines Tools, dann aber richtig, organisatorisch besser zu bewältigen ist, als viele verschiedene Tools.

Unterrichtstools

Als zu beschreibendes Unterrichtstool hat der Autor das Online Tool „skrippy“ gewählt. Mit diesem lassen sich Zeitungsseiten generieren, abspeichern und ausdrucken sowie per Mail zusenden. Auch ein Unterrichtsverlauf im Fach Deutsch wird beschrieben und reflektiert. Dieses Tool ist mir neu und ich danke auch hier wieder für die Anregung dies einmal in meinem Unterricht auszuprobieren.

Fazit

Zusammenfassend möchte ich sagen, dass mir der Blog inhaltlich und optisch sehr gut gefällt. Ich habe viele Anregungen für meinen eigenen Unterricht erhalten. Viele Ansichten bzgl. Lernen mit digitalen Medien und Einführung dieser im Unterricht, entsprechen meiner eigenen Meinung. Ich konnte mich auch gut in die beschriebenen fiktiven Situationen hineinversetzen. Danke für deine Beiträge!